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政策文件
教育部关于印发义务教育课程方案和课程标准（2022年版）的通知
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话
全国教材工作会议暨首届全国教材建设奖表彰会
新建课程教材研究所领导班子任命宣布会召开 教育部党组成员、副部长郑富芝同志莅临并讲话
课程教材研究所（教育部基础教育课程教材发展中心）博士后...
2022-05-11
课程教材研究所2022年度公开招聘工作人员公告（社会在职...
2021-11-22
课程教材研究所2022年度公开招聘工作人员公告（应届生）
2021-11-22
课程教材研究所（教育部基础教育课程教材发展中心）博士后...
2022-05-11
课程教材研究所2022年度公开招聘工作人员公告（社会在职...
2021-11-22
课程教材研究所2022年度公开招聘工作人员公告（应届生）
2021-11-22
更多内容
工作动态
更多内容
课程教材研究所开展“学讲话·见行动——做奋进 有为的课程教材青年”主题演讲比赛
2022-06-28
课程教材研究所积极开展乡村振兴重点帮扶工作
2022-06-29
张国华所长主持召开教材所 科研课题管理研讨会议
2022-06-29
课程教材研究所顺利完成 2022年博士后公开招聘面试工作
2022-06-27
课程教材研究所 基础教育课程杂志社 都江堰市教育局三方 共建“基础教育课程改革实验示范区”
2022-06-06
教材所围绕落实机构改革职能要求 系统谋划重点项目研究
2022-05-12
教育要闻
更多内容
怀进鹏出席教育变革峰会预备会议及2030年教育高级别指导委员会...
6月29日，教育部部长、联合国教科文组织2030年教育高级别指导委员会领导小组成员怀进鹏以视频方式出席教育变革峰会预备会议和2030年教育高级别指导委员会领导小组会议并讲话...
2022
06
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30
习近平主持召开中央全面深化改革委员会第二十六次会议强调 加快...
新华社北京6月22日电中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革委员会主任习近平6月22日下午主持召开中央全面深化改革委员会第二十六次会议，审议通过了《关于构建...
2022
06
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24
怀进鹏会见塞拉利昂基础和中等教育部部长森格
6月23日，教育部部长怀进鹏以视频方式会见塞拉利昂基础和中等教育部部长、联合国教科文组织2030年教育高级别指导委员会成员、协调人工作小组联席主席大卫•莫尼纳•森格，就共同支...
2022
06
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24
从“有学上”到“上好学” ——党的十八大以来义务教育改革发展...
教育部基础教育司我国义务教育阶段现有20.7万所学校、1.58亿名学生、1057万名教师，办好义务教育事关亿万少年儿童健康成长，事关国家发展和民族未来。党的十八大以来，在以习...
2022
06
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21
全国政协在教育部召开重点提案办理协商座谈会
6月16日，全国政协副主席、民盟中央常务副主席陈晓光率队在教育部召开重点提案办理协商座谈会，就全国政协十三届五次会议重点提案《加强学校心理健康教师队伍建设》及相关提案《加强儿...
2022
06
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16
通知公告
更多内容
课程教材研究所（教育部基础教育课程教材发展中心）博士后科研工作站2022...
2022-05-11
关于开展向全国中小学图书馆（室）推荐优秀图书活动的通知
2021-12-10
课程教材研究所2022年度公开招聘工作人员公告（应届生）
2021-11-22
课程教材研究所2022年度公开招聘工作人员公告（社会在职人员）
2021-11-22
下载中心
决策咨询
重大研究项目
教材研究基地
成果展示
学术交流
中华优秀传统文化传承研究
2022-05-11
大中小学国家课程教材研究
2022-05-11
初中学业水平考试命题质量研究
2022-05-10
高中学业水平考试合格性考试命题质量研究
2022-05-10
中小学课程实施工作推进研究
2022-05-10
基于课程标准、指向核心素养培养的教学实践研究
2022-05-10
更多内容
大中小学德育一体化教材研究基地
民族教育教材建设和管理政策研究基地
职业教育教材建设和管理政策研究基地
中小学（含中职）道德与法治（思想政治）教材研究基地
中小学（含中职）语文教材研究基地
中小学（含中职）历史教材研究基地
高校思想政治理论课马克思主义基本原理概论教材研究基地
高校思想政治理论课毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教材研究基地
更多内容
高质量推进中小学课程实施研究
2022-04-29
普通高中国家级示范区（校）活动集锦（2020年8月-2022...
2022-04-29
更多内容
经合组织教育2030项目 “课程再设计国际比较”系列报告正式...
2020-11-27
指导学生读好书、读经典，全面提高学生素质
2020-04-22
更多内容
数字资源
更多内容
国家课程教材综合信息平台
全国教材建设奖申报推荐系统
全国大中小学教材调查统计平台
国家中小学智慧教育平台
国家教育资源公共服务平台
全国初中学业水平考试命题评估平台
课改实验区
课改新闻
更多内容
实验区“中小学数学建模实践研究”项目（第一期）教学设计交流会议成功举办
2022-03-23
郑州高新实验区学生综合素质评价工作专家指导活动顺利开展
2022-03-21
2021年度郑州高新实验区工作总结视频会顺利召开
2022-01-28
2021年深圳龙华实验区工作交流视频会顺利召开
2022-01-17
课程教材研究所（中心）与重庆南岸实验区召开视频会议研讨年度工作
2022-01-10
特色项目
更多内容
“全国课程改革骨干教师研修基地”学习培训项目
为进一步发挥全国优质学校的辐射带动作用，帮助实验区的校长和教师提高专业能力和管理水平，支持实验区学校办出特色，促进实验区教育质量...
2022
05
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17
实验区“骨干教研员成长工程”项目
一、项目背景2019年教育部印发了《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》（教基[2019]14号），教研员是教学研究的先...
2022
05
~
18
实验区“领军型校（园）长成长工程”项目
一、项目背景建设高质量基础教育，校长、园长是关键。为深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，深入贯彻全国教育大会和全国基础教育工...
2022
05
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18
全国学科教研基地学习项目
一、项目背景根据教育部2019年印发的《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》精神，课程教材研究所承担建设基础教育教研基地...
2022
05
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18
